07.- FOMENTEM LA COOPPEL.- Com fomentar estratègies en el creixement dels nostres Talents Cooppel.-

Feynman aconsellava i explicava de forma senzilla i pràctica les nocions més complexes. És una necessitat a la fi de fer la màxima promoció, permetre i protegir la pràctica reflexiva Cooppel, simplificar i facilitar el record i justificar per a què fem el que fem.- EXPLIQUEM EN TERCERA PERSONA En J.M. Ferran té un plantejament propi a partir de l'experiència de 65 anys d'escolar (des de 1960) i de 50 anys d'iniciatives (des de 1975) i 45 de professional de l'ensenyament i de l'educació (des de 1980).  La denomina la tesi postulant de la pràctica Cooppel sobre "la doble comprensió del record disponible" . La clau de tot està en l'aprenentatge i es fonamenta en la taxonomia de Bloom: recordar i comprendre. Esmentem per exemple les competències bàsiques i les proves PISA. " Decidim per aprendre i aprenem quan decidim" La paraula en si és un recurs per a recordar el mapa mental o/i mapa conceptual de 10 conceptes clau per a entendre a partir de l...

  ESBORRANY    EN CONSTRUCCIÓ EN OBERTAMENT.-  La presentació oral es pot adaptar segons el públic oient, qui organitza i quines finalitats compartides tenim. Tenim codi ètic. Donar la cara, cal eliminar tot estigma. El principi de la NTS de la nostra ment, la dinàmica Neuromòbil Trans Sensorial, fa que a la nostra ment s'activi el pensament emocional lògic i construeixi o mantingui l'estigma. Cal reproduir i recomprendre de nou sense estigma al que denomino "estel" Sensibilitzar, conscienciar, animar a reprogramar estels de cooperació (COOP) de pensament emocional lògic (PEL) és la Causa Cooppel per la Pau i vol donar resposta al com construir la pau en la ment de les persones (UNESCO). Motivació a l'exposició oral.-   A ctivitat que cal prepara r.  Es tracta d'una  PRESENTACIÓ ORAL .  Ha de durar entre 1 minut i mig / 2 minuts màxim.  Per tant, per ser breus ens ho haurem d'estructurar  bé.  La presentació cal que respongui a...

  © Tarragona 2025 El copyright o dret d'autor  és un tipus de propietat intel·lectual que atorga al vostre propietari el dret exclusiu de copiar, distribuir, adaptar, exhibir i produir obres creatives, generalment durant un temps limitat  .  Estan creats, publicats i protegits des de 1985 fins 2025 PROMOURE, PERMETRE I PROTEGIR Set de JOCS Coop PeL Posem en marxa ara en el mes d'abril i de cara el proper curs 2025-26 nous projectes d'entrenament lúdic per a facilitar ajuda creativa del record recomprensiu reproductiu. Són set Projectes d'entrenament Lúdic (PeL) estratègies locals per a l'empoderament legítim dins del pla de la Causa de la tesi postulant Cooppel per la Pau i més concretament del programa Cooppel INS obert a l'atenció general de les persones de totes les edats: 1.- El dret ReCORD@L i el codi mental F3RR@N. El dret al llenguatge de la lògica del record (ReCORD@L) i el codi mental F3RR@N de formes, d'algoritmes i narratives mentals. És un NTS n...

COOPPEL l'oportunitat del com la consciència pel sentit mental de la cooperació Dia 5 d'abril   Dia internacional de la Consciència https://www.diainternacionalde.com/ficha/dia-internacional-de-la-conciencia? Les tesis postulants Cooppel ens diuen com podem construir la pau en la ment de les persones: Consciència i Sensibilitat per la Pau local i mundial. Drets a la Llibertat Universal Mental  COOPPEL: Consciència pel sentit mental de la cooperació El codi mental F3RR@N.-  El nostre enfocament de la pràctica Cooppel és centra en el record recomprensible els principis sistèmics inclusius del codi mental F3RR@N. La visió sistèmica inclusiva del talent.- La relació factorial entre el talent CRD (Tcrd) que consisteix en comprendre el record disponible des del record  reproductiu recomprensible competencial del talent mental (Tm), el talent efectiu (Te) i el talent relacional i afectiu (Tr). Tcrd= Tm*Te*Tr. L'aprenentatge està relacionat en la capacitat i els recurso...