15.- AVALUEM AMB CRITERIS.- Com instituïm al món social, cultural i oci solidari la pràctica del Cooppel.-


AVALUEM AMB CRITERIS.-

 15.- Com instituïm al món social la pràctica reflexiva i investigació-acció del Cooppel.-

A.- Com arribar a un dilema i a un compromís C@LC que suposi tres factors quantificables: 

1.- El temps dedicat a la tasca d'atenció, 

2.- Les tasques d'aprenentatges competencials a dur a terme, 

3.- El nivell CoM de la satisfacció personal i compartida i 

4.- El rol del testimoniatge i la capacitat de comunicar i motivar.

B.- Els conceptes solidaris: 

Banca, Agència, AixoPluc, Màster, Mercat.-

C.- Els conceptes en clau i en qüestió, i les variables o factors:

(1) Quantitat de temps, 

(2) Definir les tasques competencials C@LC, 

(3) Rendiment acadèmic, familiar, social, etc.

(4) Satisfacció a curt i llarg termini, 

(5) Satisfacció personal en el rendiment acadèmic, 

(6) Canvi d'actituds per l'aprenentatge, 

(7) Produccions compatibles.

(8)  Satisfacció personal i col·lectiva.

Comentaris

Publica un comentari a l'entrada

Entrades populars d'aquest blog

44.- Codi i mapa CòMENTS 40 : 12 : 3 del protocol genèric, general i transversal dels Tallers Cooppel.-

Imatge
Al final tindrem el Manual CòMENTS que a més del codi, tindrà exemples i anècdotes així com els mapes de la ment de la diversitat de les persones i en totes les edats Codi i el mapa de la ment sempre en procés constructiu personalitzat  CòMENTS 40  NTS Codi obert de com decidir aprendre a aprendre sempre i com millorar-lo C: Cal sentit cooperatiu Co: Cooperació d'oportunitats CoM: Pregunta clau del com fer-ho. Com ocupar la ment. Amb 40 items ENTS: Entrenament Neuro Tècnico Sensorial en Nuclis de Tècniques Sensorials (NTS) de la nostra ment, de la nostra ment- cos i del nostre cos i de la nostra ment en equilibri amb l'entorn educatiu Cal entrenament amb neurotècniques sensorials narratives disponibles en les actituds i en la presa de decisions personals, familiars i associatives. Com generar oportunitats obertes mentals (CòM) amb Entrenament en les Narratives  de les Tècniques Senso dels neuroaprenentatges (ENTS) dels protocols dels Tallers Cooppel  Cooppel: Cooperació pel (r
Més informació

45.- Primer Concurs Aprèn Solidari Cooppel (Primer CASC) genèric.-

Imatge
Tota competència i coneixement que aprenem de forma sistèmica inclosible busca la seva confirmació en el dia a dia i la seva pràctica cooperativa confecciona el nostre pensament entrenat lúdicament (Cooppel) Justificació.- Vista les necessitats de suport de l'alumnat o fills i filles menors d'edat de les famílies i de les dificultats de concretar la diana d'aprenentatges i analitzat els diversos casos posem en marxa el Concurs dels Aprenentatges Solidaris Cooppel.- I posar en marxa una sèrie d'iniciatives com: L'aplicació dels principis de l'alimentació i de l'economia en el model Cooppel. L'aplicació de la moneda mental en l'economia dels neuroaprenentatges NA:  La neuromoneda o neurocoin. NMon Els activadors mentals i els ancoratges (PNL) Causa Cooppel per la Pau i cinc entitats més convoquen el "Cooppel" com a concurs per a fomentar els sabers solidaris i el seu record en el moment que els necessitem. Sempre amb sentit cooperatiu . Per a
Més informació

42.- Organització i funcionament de la Federació OLiVER Cooppel de Clubs, Equips i Parelles Cooppel (CEPs). Programa "OLiVER 2024-30".-

Imatge
INICIATIVA OBERTA EN CONSTRUCCIÓ.- Mes de gener 2024 Arcadi donà suport al pla Cooppel per la Pau en 2012. URV En record a Oliveres i al meu estimat Oliver. Federació OLiVER Cooppel (FOC) Organització i funcionament de la Federació de Clubs, d'Equips i de Parelles (CEPs) Cooppel "OLiVER 2024-30".- 1.- Organització i funcionament.- Dins de la Federació el Cooppel- Institut, té dues àrees: Institut i escola Cooppel Organització a partir de la resolució de qüestions, problemes i conflictes diaris consta de la identificació de problemes de comprensió i de record, tasques de la  preparació mental i lúdica i enfocades de cara a les trobades Cooppel: Grups escolars, associatius etc. Concentracions CiM, Aplecs Cooppel, Colònies, Campaments, e-Comunes, etc. 2.- Obert a tota persona.- Tota persona és potencialment un club, essent dues persones és poden constituir-se en Club Cooppel i formar part de la Federació Cooppel "OLiVER". 3.- Denominació i lema.-  OLiVER:  Les  Opo
Més informació